摘要

<正>自从"部编本"语文教材问世以来,总编温儒敏教授的关于课外阅读的金句便如惊雷一般响彻教育界的天空:希望能"治一治"语文教学不读书、读书少的通病;激发和培养读书兴趣是语文教学的"牛鼻子";让孩子们"连滚带爬"地读,并且要有"海量阅读";可以读一些"闲书",不能都是为了写作或考试而读书,那样不会有长久的读书兴趣;没有课外阅读,那语文教学就只是"半截子";要重视多种阅读方法的教学,除常规方法外强调整本书阅读;等等。这样的改革,这样的教材,这