本文以广州工商学院为例,分析了电子商务专业技能大赛状况以及电子商务专业实践教学现状,并从实践上证明电子商务专业技能大赛能够起到提供实践教学平台、促进实践教学改革、增强学生学习专业技能的积极性和主动性以及促进相关院校之间的学习与交流、加强"双师型"教师培养等作用。