从座位之争看家校沟通

作者：刘倩倩

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2023, (01): 64.

<正>很多幼儿家长在跟我沟通的过程中，都表达了希望自己的孩子在班级中的“座位”能在中心位置，甚至有的家长提出让我参照小学教师的做法，设置座位轮换制度。我意识到，在家校沟通方面我还有很多工作要做。静下心来思考，为什么会出现这个问题，是因为有些家长缺乏幼儿教育的相关知识，不了解幼儿园的教学模式。