运用微课开展初中生物学教学的研究

作者：苏天林

来源：中学生物教学, 2021, (03): 49-50.

• 微课
• 初中生物学
• 情境

随着信息技术与现代教学的不断融合,微课在国内外教学中的应用越来越广泛。微课打破了传统的教学方式,将其应用于初中生物学课堂,可促使教学效果的不断提升。