摘要

随着"一带一路"的稳步推进,高素质的复合型外语人才的需求变得日益迫切,高校应根据"一带一路"的人才需求,调整人才培养目标,创新人才培养思路,优化课程设置,提升教师的素养,从而探索出新的人才培养模式,以提高学生的专业综合能力。