未来的教育过程中非正式学习与潜在课程对学习的影响将日益重要。本文从教学的角度切入,深入探讨学习过程中的人与人的关系,提出三种关系,促进者——学习者的关系、良师——学习者的关系与良好的自体——客体的关系,希望在这个议题上提供另一个角度的思索。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
