随着我国教育体制的不断改革,高中音乐教学在高中生综合能力教育中所发挥的作用越来越重要,一些新的教学理念、教学目标进入到高中音乐教学课堂活动中,要求高中音乐教学活动能够改变同现有教学不符合的教学方法和教学习惯。因此展开高中音乐教学改革和创新已经成为高中音乐教师的重要课题。本文从高中音乐教学实践中同高中音乐新课程改革目标不相适应的地方入手,基于课堂教学经验展开高中音乐教学改革与创新分析。
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