中国古诗词是中华文明留下的灿烂瑰宝，凝聚着中国人的性格特点以及民族品格，在初中阶段开展语文古诗词审美活动，不仅可以有效提高学生的文学鉴赏能力，让学生更好地感知美，同时还可以进一步提高学生的文化自信，助力学生语文综合能力的高质量发展，这既符合新课改的目标要求，也能促进学生的全面成长。
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