差异教学法在小学体育教学中的应用

作者：吴洁

来源：科普童话, 2019, (45): 78.

<正>在新教育教学时期,素质教育已成为了社会共识,在素质教育理念的推广和践行中,促进学生德、智、体、美、劳全面的学习和发展是其重要的组成部分,也在很大程度上决定着素质教学发展的成败。而在学校教育中,体育学科是推动学生身体素质和体育核心素养的主要知识门类,学生对于体育知识学习的好坏,不仅直接影响学生整体学习成绩的提高,还会影响到学生的成长与发展。所以在小学体育科目的教学中,教师要充分考虑到每个学生的现实学习需要和具体教学内容之间的联系,在课堂教学方式选择和教学流程设计上,努力做到更加具有针对性和实效性。