摘要

<正>图片资源在高中英语教材当中始终占据着较大的比重。在学习英语语篇时,形式与内容多样的图片资源不仅起到装饰与陪衬作用,同时图片当中所容纳的信息也是对英语语篇内容的一种暗示与解读,由此可以看出,合理利用图片资源既可以激发学生的学习兴趣、吸引学生的注意力,并且也能够提高英语语篇的教学效率,拓宽学生的知识视野,使学生对语篇当中的句式、语法知识产生更加深刻的印象。基于这一思想,教师应当充分发挥英语教材中图片资源的装饰、引导、解读、拓展作用,为学生构建一个集趣味、互动于一体的高效课堂。