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摘要
<正>随着我国经济增长和城市化的发展,小学生肥胖势头迅猛。根据第6次全国多民族、大规模学生体质与健康调研的数据显示,学生的总体体质和健康有所改善,中小学生身体素质下滑趋势开始得到遏制,但出现了肥胖检出率继续增加、大学生身体素质继续呈现缓慢下降等新问题。小学生处于生长发育的关键阶段,肥胖正在成为儿童中重要的慢性流行病。基于此,笔者选取北京市房山区长育中心校2014学年参加体质测试的全体学生(674名)为研究对象,通过文献资料法、逻辑分析法的研究方法,对小学生肥胖、超重的概念进行界定,针对肥胖产生的原因,提出了在身体测评的基础上,根据锻炼者身体的需要,按照科学健身
