小学语文阅读情境的创设策略

作者：黄莉娟

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (09): 15-16.

<正>基于教育心理学方面的研究,教师在引导学生学习时,要营造合适的背景,即教学情境,以激发学生的学习兴趣,使他们积极主动地投入学习中。在小学语文教学中,阅读教学是其中的重点,教师在开展小学语文阅读教学时,要通过创设合理的情境来引导学生学习,让学生在情境中培养自己的语感,让他们深入理解课文,学会理解和运用语言,进而全面提升自己的语文核心素养。