摘要

现阶段对于高校教育教学中的变革和发展,最关键的就是新形式下借助信息技术而展开的混合式学习。本文阐述了对于混合式教学的一些新的教学理念和新的思路,逐层分析该模式下的教学效果和实际可应用性,并对一些课程的设计实际成效进行了证实及剖析。