摘要

介绍了基于能力培养的《电工与电子技术》教材编写思想,从教材结构、教材内容两方面说明了教材改革的方法,以满足课程"教、学、做一体化"的需要。最后,通过教学实践,总结了教材的特点及使用过程中存在的问题。

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