本文以地方本科高校旅游管理专业的导游业务与技巧课程为例,讨论了采取网络授课形式时,以学生为主体的教学模式的实践过程,有助于加强学生的自我管理意识,锻炼他们的判断甄别能力、熟练运用办公软件能力,同时也增加了师生间的互动与沟通,促使师生关系更加密切。
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