基于当前的新时期背景,艺术管理课程建设可以说面临着一定的机遇,但同时也需要应对部分挑战。通过笔者对我校教学体系的观察和研究发现,艺术管理专业的实践活动开展还是相对偏少,这就导致学生的实践能力不足。"双创"是新时期国家所提出的最新理念,即培养学生的创新创业能力。笔者针对该时代背景,为有效提升学生的实践能力,对实践平台的构建展开了探究,以供参考。
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