<正>阅读教学是老师、学生和文本三者之间相互交流、相互沟通的过程,对于中年级学生来说,掌握一定的阅读方法,获得一定的阅读知识,发展学生的思维,丰富学生的情感是语文学习的关键之处。那如何在课堂教学中开展有效的阅读教学?本文将从创设情境,激发学生阅读兴趣;设置一些有启发性的提问,激发学生思维能力;把画、唱、表演融入课堂教学中几个方面谈谈自己的看法。一、情境导入,激发学生阅读兴趣学生没有学习兴趣,学习总是被动的。阅读课中,如果我们精心
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