宏观经济学是经济管理类课程的基础课程,是学好其它相关课程的关键。但是由于其理论性很强,学生学习起来感觉很难,特别是独立学院的学生基础较差,学习习惯不好,上课听课容易走神。本文主要根据独立学院的性质和学生的特点,对宏观经济学在教学方法上如何改善才能达到教学要求进行了探讨。