作为我国启蒙教育的主要形式，幼儿教育能够为基础教育奠定基础，也能初步培养幼儿的创新思维和学习能力，由此可见幼儿教育的重要价值。文章以探索创新性的幼儿教育模式，推动幼儿全面、健康发展为主要目标，对幼儿园五大领域与超轻黏土活动的整合路径进行分析，围绕健康、语言、社会、科学和艺术教育，研究和分析超轻黏土活动的开展措施，让幼儿在开放性、实践性的平台中动手操作，并在这一过程形成良好习惯、培养综合能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
