“双减”也需做好教育管理“加法”

作者：赵婀娜

来源：小学教学研究, 2022, (14): 1.

<正>“‘双减’减去的是不必要的、机械的、重复的学业负担”“更好促进‘双减’政策产生实效”……2022年的全国两会上，“双减”成为代表委员热议的话题。“双减”政策是保障教育公平的重大举措，是促进学生全面发展、健康成长的有效路径。从严审批机构、规范培训服务行为，提高课后服务质量、拓展课后服务渠道，健全作业管理机制、提高作业设计质量，促进义务教育优质均衡发展、提升课堂教学质量……自2021年7月“双减”文件发布以来，