<正>小学是学生接触体育的最初阶段,而体育教学也并不是仅仅为了提高小学生的身体素质,更重要的是促进小学生的心理素质的提升,将小学体育课堂教学打造成为高效课堂。通过促进学生体育锻炼兴趣的提升,使学生真正地参与到小学体育课堂教学中,有效地促进小学体育教学质量与效率得到提高,进而培养学生成为身体素质与心理素质全面发展的人才。当前小学体育教学现状在应试教育的背景下,家长、学校、教师甚至学生本身都对体育教学的重视程
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