“互联网+”背景下街舞啦啦操微课教学设计及其数字平台建设研究

作者：杨晓艳; 王小艳

来源：当代体育科技, 2020, 10(11): 160.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.11.158

• 互联网+
• 街舞啦啦操
• 微课
• 教学设计
• 数字平台

当前,教育信息化已经发展成为一种必然趋势,这是国家新时期教育改革和发展规划的重要方向。在相关的教育发展规划中,也提出要进一步加快教育基础设施建设,开发优质的教育资源,构建国家教育管理信息系统等工作目标。其中关于"三通两平台"的建设的思路,也为新时期的课程教育提出了新的要求和方向。微课作为新时期的信息化课程教学模式之一,在目前的教育中应用越来越广泛,很多学科在教学中都逐渐接触和应用该教学模式,实践效果比较突出。对此,本文研究互联网+背景下,将微课教学设计和平台,应用到街舞啦啦操的教学中,分析以街舞啦啦操为课程教学内容的微课教学设计及数字化平台建设路径,为微课在街舞啦啦操课程教学中的更好应用奠定基础。

• 单位
  南京审计大学