根据高中历史课程教学的目标及特点,历史图片的开发与运用具有一定的意义和价值,它不仅丰富了课程教学的内容,还加深了学生对历史事件的记忆。因此,如何有效开发与运用历史图片是当前教师需要思考和研究的重要课题。在本文中,笔者主要结合现阶段高中历史教学的发展现状,从课程导入、课中教学及课后复习等方面,探究历史图片在高中历史教学中的开发与运用。