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摘要
东南亚地区是中文教学建设最好的地区之一,其中菲律宾是典型的中文教学资源探索型国家,但有关菲律宾中文资源建设的研究极少,至今还未见较为系统的研究成果。文章对21世纪以来菲律宾中文教学资源发展现状进行了较为全面的信息收集和系统梳理,发现菲律宾国家政策的转变,使中文教学资源的层级相对丰富,普及程度逐渐提高。但由于菲律宾外语政策上缺乏顶层设计与统一标准,导致中文教学资源的发展出现不均衡等问题。文章认为,加强顶层设计与高端人才培养,继续与本土专家合作提升本土化教材质量,整合分散的教学资源搭建教材共享平台,利用网络技术构建数字化中文社区,与产业力量合作大力发展中文在线教育等发展策略,可为未来菲律宾中文教学资源建设提供决策参考。
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单位北京语言大学
