随着新课改的深入推进，小学数学教学的内涵和意义得到深化，教师对算理教学的重视程度也在逐步提高。算理教学实质是一种启发式的教学手段，能激发学生的学习主观能动性，使学生的数学核心素养得到全面培养。通常情况下，算理和算法之间有着极其密切的联系，教师要深入其中，确保算理教学的实际应用性，引导学生在理解算理的基础上推导运算方法，进而做到算理和算法的融会贯通，在内化算理的同时，提升数学能力和素养。
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