工程教育认证背景下电子信息类人才培养策略研究

作者：程望斌; 欧先锋^*; 伍建辉; 李武; 严太山

来源：教育现代化, 2019, 6(71): 5-7.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.71.002

• 工程教育认证
• 电子信息类专业
• 人才培养策略
• 教学改革

工程教育专业认证背景下的人才培养已成为我国高等教育领域的新热点,成为电子信息类专业人才培养的重要途径。文中以工程教育专业认证为契机,以提升学生综合素质和就业质量为目标,详细分析了工程教育认证背景下人才培养的现状,提出了工程教育认证研究策略,构建了科学合理的人才培养新体系,并对人才培养质量和效果进行了实例阐述。结果表明:文中研究的人才培养思路清晰、策略可行、效果明显,可对高等院校电子信息类专业人才培养模式改革提供一定借鉴和参考。

• 单位
  湖南理工学院