摘要

伴随着社会竞争的加剧,中学生面临巨大的学业压力,他们的心理健康问题越来越受到人们的重视。本文从一名躁郁症女生的疏导案例出发,展示其行为表现,分析其行为失常给班级管理带来的巨大挑战,并以此探讨、总结应对高中生心理问题的有效方法。