摘要

王财花老师执教的数学课对语文教学同样有所启发。教师把"教"转化为"学",指导、帮助学生学会学习;抓住关键问题,把"学"变成"玩",促进学生思维发展;合理取舍教学内容,给课堂"瘦身",让学生真学,提升学生的学习能力。