小组合作学习已经被广泛地应用于各种学科的课堂教学中,并且取得了良好的应用效果。然而,小组合作学习在小学英语课堂教学应用中仍然存在着不少的问题。基于此,本文针对小学英语教学中小组合作学习的优化进行了讨论,首先介绍了小学英语小组合作学习中存在的问题,然后针对存在的问题提出了几点优化策略,以供参考。