在每一个实验细节中落实对学生的关注

作者：王燕彬

来源：科学大众(科学教育), 2012, (01): 92.

DOI：10.16728/j.cnki.kxdz.2012.01.156

• 实验教学
• 细节关注

教学细节是一个容易被忽视的问题。但在实验中,一个微不足道的细节,可能预示着一个重大的发现;一个细致的小节往往会成就一次动人的履历,萌发一颗智慧的种子。因此我们要关注实验的细节,帮助学生有效地探究科学。