小学低年级语文教学实践探究

作者：张金玲

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (04): 91.

• 小学语文
• 低年级
• 教学实践

大多数小学低年级学生的语文阅读能力和理解能力较为薄弱,很多新入学的学生对于语文知识甚至还较为茫然,在多种因素的影响下,小学语文低年级教学开展的难度也相对较大。在越发强调教育教学创新的大背景下,小学语文低年级教学在教育教学方法和策略上需要进行不断创新及调整,这也是新课改的内在要求。