合理运用资料有助于学生理解革命传统教育题材课文写作背景,通过历史和现实交织、对话,让学生感悟革命精神。本文以小学语文统编教材四年级上册第七单元、六年级下册第四单元课文为例,分析教师引导小学中、高年级学生查找和运用资料的策略,有效落实革命传统教育。