培养创新型人才成为新农科背景下地方农林院校的重要任务，数学建模竞赛则为培养创新型人才提供了很好的平台.本论文根据山西农业大学数学建模团队的教学、培训体会以及多年组织学生参加各类数学建模竞赛的经验，并结合外校先进的数学建模理念，指出了开展数学建模竞赛活动的意义，分析了地方农林院校数学建模竞赛活动目前存在的问题，从学校、教师、学生等方面提出改善的对策，以期提高学生的创新实践能力，从而推动地方农林院校数学建模的发展.
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