21世纪是科技生产力时代,社会对人才有了更高的要求。人才不仅要会学习、会生存,更要会发展、会创造。小学是学生学习的启蒙阶段,对学生的后续发展意义深远。因此,如果将以计算机网络技术为核心的现代教育技术合理地应用于小学教育的过程,培养小学生自主学习的能力,不仅能够快速有效地提高学生的学习能力,更能为我国教育事业的快速发展增加动力。