完善认知结构,强化知识运用——《立体图形的表面积和体积》整理反思课教学及评析

作者：钱程; 毛月华

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2020, (08): 16-20.

• 整理反思课
• 联系
• 练习
• 《立体图形的表面积和体积》

整理反思课不仅要帮助学生巩固和进一步理解所学知识,而且要帮助学生沟通知识之间的内在联系,使所学知识进一步条理化和系统化。为此,需要引导学生理清知识脉络,沟通内在联系,强化知识运用,并激发学生进一步"生长"的活力。