我国本科职业教育和普通本科教育既有联系也有差别。我国本科职业教育起步晚、发展慢，目前存在法律体系不健全、培养目标不明晰、“双师型”师资比例低、校企合作不密切、职教特色不突出等问题，职业本科院校需要凝练本科职教特色、完善人才培养模式、强化“双师”队伍建设、深化校企合作、营造本科职业教育发展良好氛围，稳步推进本科职业教育发展。
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