诗词教学可这样“试一试”

作者：汪静东

来源：文理导航(下旬), 2021, (09): 53-54.

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诗词教学作为语文课程的重要组成部分,解读诗词内涵和意境应该是其中不可缺少的重要内容。围绕诗词特征,注重从诗词展示、每周竞赛、讲座聆听和学唱引导等方面予以策略指点,引领学生在主动融入诗词识记中深度拓展,帮助学生在主动融入诗词意境中掌握表达规则和方法,满足其多元发展需要。