摘要

当前,初中语文阅读教学注重尊重学生的主体地位,在课堂教学中充分发挥学生的主动性,激发学生的内在动力,使其能够更好地进行自主阅读。初中语文课堂阅读教学中,教师要使用科学化的教学方法,加强学生对阅读知识的关注和重视,积极主动地研究阅读内容,提高阅读理解的水平,实现高效的初中语文课堂阅读效果。本文就初中语文课堂阅读教学策略进行阐述分析。