摘要

课程思政是当前教育文化背景下的重要教育手段和方式,对培养学生的爱国主义情怀和文化自信等都具有重要作用。因此在课程思政的教育影响下需要加强教育改革,在教学中融入思政内容,特别是与国外文化相关的翻译教学中更应该有效落实课程思政,将翻译教学与文化自信结合。通过灵活调整教育方案、完善教学大纲等多元化方式,对教学进行创新。文章主要对课程思政背景下翻译教学与文化自信的关系以及融合路径进行分析。

  • 单位
    太原师范学院