花样跳绳活动对小学生合作能力培养的促进作用分析

作者：段太宗

来源：学周刊, 2019, (22): 155.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.22.144

• 花样跳绳
• 小学生
• 合作能力
• 培养

在我国素质教育的普及下,越来越多的教师加大了对体育教学的关注。组织小学生进行花样跳绳活动,不仅能够促进他们的体育锻炼,还能让他们在活动过程中实现合作能力的培养,对于小学生的全面发展具有重要意义。教师应当明确花样跳绳活动的重要性,并且不断加强花样跳绳的应用,从而促进学生的全面发展。