小学数学课堂教学导入方式探索

作者：刘明霞

来源：新课程教学(电子版), 2020, (07): 66-67.

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千里之行,始于足下,可见良好的开端对成功的重要性。在数学教学中,高效的课堂导入方式能快速吸引学生的注意力,增强学生对数学的学习兴趣,提高数学课堂教学的质量。本文就数学课堂教学导入的内涵及其对数学教学的作用、应该坚持的原则进行了详细分析,同时探讨了高效的小学数学课堂教学导入方式,希望能对当前的数学教学提供一定的参考。