摘要

<正>美国著名的教育家布鲁巴克曾经说过,最为精湛的教学艺术,当属学生自主地提出问题。众所周知,任何发明、创造都是从发现问题开始的。在新课改下,问题教学法受到广大教师的青睐,在课堂教学活动开展中,倘若教师能引导学生带着问题思考,不仅可以为其新知学习指明方向,还可以使其在问题思考的过程中,加深对新知的理解。但是需要注意一点,由于初中政治学习中所涉及的知识是较为抽象的,如果教师单纯地立足教学所需向学生提出问题,则会使学生在大量的问题解决中失去学