摘要

<正>当前的初中英语教学在总体上来说是弱化语法的,大多只要学生会用,只要在具体的文章中能懂就行。但这不等于不教语法,语法对学生英语认知的提升还是有很大促进作用的,同时语法也能给初学者在使用英语上提供正规的范本。但当前的语法教学又存在着一定的问题,