优化导学策略 建构运动技能——浅述小学体育课堂教与学的三个策略

作者：周少墩

来源：教师, 2020, (09): 95-96.

• 体育
• 导学策略
• 运动技能

文章阐述了体育课堂教与学活动中应优化导学策略,立足于学生学情与教材的特点,实施提升学生体育运动技能的三个策略,从而培养学生掌握体育知识的能力,提高体育课堂教学实效和学生的体育素养。