摘要

实验探究能力是中学学生必备的能力之一,实验探究情境类试题也受到广泛重视。分析了高中化学核心素养对于命题的重要作用,优化了以核心素养为中心的命题框架;简要分析了情境类试题的命题研究现状,归纳了情境类试题的意义;对典型高考真题进行核心素养要素分析,解析并归纳实验探究情境类试题的命题策略。