浅谈如何科学地进行幼儿体能锻炼

作者：石海蓉

来源：考试周刊, 2019, (62): 190.

• 因地制宜
• 合理运用
• 多样化
• 个体差异

为了响应教育部门的号召,为了发展幼儿身体素质,提高孩子的运动技能,越来越多的幼儿园利用现有的场地和器械,采用混龄大循环的运动形式,开展内容丰富多彩、趣味盎然的体育活动。在幼儿户外运动中,笔者尝试用不同的体育器材在不同的时间,合理运用场地等,让幼儿在活动中感受运动带来的成功感,体验运动带来的乐趣。