摘要

物理模型在物理学发展历程中发挥着重要的作用,物理模型建构的过程是发展学生科学思维能力的重要过程.本文结合具体的教学案例及实践体会,分析了模型建构在物理学发展和高中物理教学中的重要价值,提出了模型建构的教学策略.