摘要

新课程教育教学改革,带来的全新的教育教学理念,冲击着课堂教学。如何在常规的课堂教学之中树立起全新的教育理念,经过研究与实践,以不同的学科教学为切入点,以培养学生的学习习惯、表达能力和行动意识为目标,让常规化的课堂教学从此变得丰富而灵动。