摘要
目的为了解病残大学生社会适应能力存在的问题,为后续的问题干预研究奠定理论基础。方法采用方晓义编制的《中国大学生适应量表(CCSAS)》对病残大学生与健康大学生的社会适应能力展开对比研究。结果病残大学生与健康大学生相比,在总体适应性、人际关系、情绪适应、自我适应和满意度上都存在极其显著的差异(P<0.01);而学习适应、校园适应及择业适应之间不存在显著性差异(P>0.05)。结论学校教育在关注病残学生体质健康与心理健康的同时,也应该采取有效措施提升病残大学生的社会适应力。
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单位中国海洋大学; 青岛市海慈医疗集团