摘要

信息技术已经不再是初中英语课堂的新鲜事物,但就信息技术如何与英语课程进一步整合,每个教师都有各自的想法。本文结合教学实践,初步探讨信息技术对英语教学的重要助推作用,进一步彰显信息技术教学的优势,并结合信息技术在英语课堂的运用原则,师生角色适应等问题一并展开讨论。